一、
“唉...”
距离下课放学还有二十五分三十二秒，这是我这节课叹的第三十八口气。
我班教室所在的楼层不高，依稀还能听到外面球场篮球投入篮中人们的欢呼声，还能听到打球的男生球鞋摩擦地板的声音。前面的声音是真实存在的，后面的摩擦声大概是我幻听。当然，也可能是我耳力超人，就是概率微乎其微。
我坐在靠窗的位置，说好也不算好，好的地方在于能看到球场每个人的英姿，这样能够打发我百无聊赖的时间。不好的是傍晚的太阳总能穿透玻璃照射我，这样未免太刺眼，所以我只能把透光的绿色窗帘放下来，只开一条小缝隙，方便我望出去。
二球场是离我最近的看得最清楚的地方，那里有个男生球打得很好，我注意他很久了。穿着白色的球服，头发剪得很短很干净，有一滴汗从他的鬓角顺着硬朗的面型流到有微微胡茬的下颚，和别人不太一样，像围墙上挂着的牵牛花被风甩下的露珠。
这是我注意到他的第八十三天，每周这天这节课他都在那儿打球，这应该是他们班体育课。球场战况激烈，双方差距不断减小，又到了戏剧性的一球定输赢的时候，那个男生不负我望，一个花式运球就突破了敌方重围，膝盖微微一弯，向地板借力，跃起，扣篮。
我激动得腿一哆嗦，差点把桌子上正打开着吹凉的开水碰倒，心情好像是我自己进球了，夸张得不得了。
然后他好像抬头往我这个方向看了一下。
有那种正偷窥着却被当事人抓到的错觉，很微妙。
老师还在讲台上唾沫横飞，激情四射。说实话，听课的人没多少，反正我没听。炎炎夏日，头顶上年老失修的吊扇“呼呼”地转，我很害怕，害怕它掉下来。我都能想象到，布满污垢的扇叶被甩下来，削了我的脑袋，于是我和牛头马面相见阎王殿，他看到我就乐了，“嘿!这小子死得真搞笑!”
这是一个事故，后来供好事者添油加醋，变成一个故事。
不过也算有点儿价值。
起码也是一个乐子不是?
这节课应该也是我们班的体育课的，现在却在上数学。学业已经够辛苦了，整日整日的上课和考试，强度大得能累死一头牛，我们却还在苦苦支撑着，偶尔得到几句夸赞都能鼓鼓劲加加油又往前冲。有时候灵魂疲倦到极点就会产生一种“意义何在”的世纪哲学疑问，这个时候什么校长主任就派上用场了，隔一段时间就开一场激励大会，听得人一阵一阵的，人生道路上的灯熄了又燃，足够人又再拼上一段日子。
排除我。
道理我都懂，我就是不明白为什么体育课也不让我们上了，那高三的天天这么逼也不怕自闭啊，隔壁中学上两周还有一个学生想不开自杀呢，我们学校这些领导老师怎么就不明白呢?
体育课是个放风的好时机，我们班的人学习都挺厉害的，“随便考考”就是年纪前五十前一百的那种，对学习明面上好像也比较看得开，体育课还是比较愿意上的。
当然，也许有些人不愿意，但是，少数服从多数才是真理。
政治老师和政治书都在告诉我们，真理是不能被推翻的。我政治学得不好，真理到底能不能被推翻我也不想去研究，我只知道，就算课程表上排了体育课，全班人也都愿意上，体育课本课也愿意被上，体育老师该被生病还是该被生病，谁让你高考不考呢?
放学铃声如约而至，老师却像是听不见似的，还在讲台上用力地敲打着黑板，口中喷溅的吐沫永远分泌不完，学生们在底下昏昏欲睡，心想果然又是这样，按时下课是不可能按时下课的，这辈子都不可能。
我又上课走神了。上课爱走神这个毛病我怕是一辈子都治不好，除非不上学，并且估计以后上班我也还是这样。
所以我为什么这么确定像我这种人以后能找到工作呢?
想了一堆乱七八糟的，课也下了，再往窗外看去，人也走了，球场上又换了新的一波人，看着就不太行，没意思。
五分钟后老师下课了，他走前还倔强的想要跟我们解释拖堂的原因:接下来就是月假啦!这节课的内容说不完留到下周的话大家都忘了!这样有什么意义吗?
然后在大家的嘘声中匆匆离去，看来自己也觉得这个借口挂不住。
我把杯子盖上，收拾了下要做的作业就回去了。很多人放学没回家，流连在学校附近小摊上，尤其是门口石狮子老太常年倚着“慧芬小吃”的改装三轮那，围了不少人。
先到先得，卖完收摊。
“慧芬小吃”夏天自制水果冰棍，冬天烤红薯，深受青春期男女喜爱。
都在中学门口摆摊儿了，还搞限量，这位疑似名叫“慧芬”的nainai真的很有个性。
比起夏天我更喜欢冬天，夏天总让人感觉黏黏的，很不舒服，热汗过后皮肤的触感和血ye干涸一样稠密恶心。
而且冬天有红薯，我爱吃甜的。
说起那红薯，