何湘德是一名心理医生，最近他接手了一位比较麻烦的小病人，姓名：叶宸睿，年龄：13，病情：中度抑郁及自闭，失语，拒绝与人交流和眼神接触，表达情感能力失调。诱因：目睹父母双亡，导致心理创伤。
从现监护人那里了解到的情况，叶宸睿以前是个很开朗的孩子，学习成绩非常优秀，喜欢打篮球，在生活中也交了许多好朋友。这年暑假是叶宸睿小升初的假期，刚开始假期时，叶宸睿与父母同车出游，回家途中遭遇车祸，前座的两个大人当场不治身亡，后座叶宸睿多处擦伤，以及右手臂和一根肋骨骨折。
听到这里，何医生每次将要面对这个小病人时都感到非常的于心不忍，从亲眼目睹事故发生，到面对双亲身亡的事实，这一切对一个孩子来说都太过于沉重了。但他收敛了自己的同情心，因为对于病人的治疗来说，同情是并无多大用处的，有些病人其实最需要的并不是别人的同情。
叶宸睿住院期间常有很多亲友、老师和同学来病房探望他，但他只想独处，不想和任何人说话，用沉默以对拒绝了别人的关心，最后又一步步把自己从这个世界孤立了起来。听说他也出场了自己父母的葬礼，在葬礼上他的眼神毫无感情，甚至一滴眼泪都未落。在由谁来接替抚养的问题上，他选择了居住在远方它省的大伯家，拒绝了同城的小叔家的邀请。
小孩前后的变化相差太大，叶先生与李女士也是非常的担心，也询问过了小孩的意愿来看的心理医生。
就这段时间的相处以来，让何湘德感到非常头痛的一点是，叶宸睿虽然表面上看起来很配合，但实际上他拒绝描述所有有关自己情绪的问题，他不愿意去接受自己痛苦和悲伤的情绪，连带着他对有关这方面的记忆变得越来越模糊了，也对他自己表达情绪的能力和对外的交际能力产生了压力。
一个人若是学不会去接受自己的某一种情绪，而选择去封闭它，全部锁起来。那渐渐的他的情感会变得麻木，又或者某一天压抑这个情绪的盒子会突然爆开，跑出来的情绪变成猛兽，造成更加严重的后果。
何湘德叹了口气，因为手里这幅小病人之前画的画，是一片看不见天，也没有任何其他生物的深海，一个小人跌落海里又沉进一个张着獠牙的裂缝中，没有光也看不见底。他真的非常希望自己能帮上这个孩子的忙。
这次不知道是发生了什么事，小病人临时预约了个时间来就诊。
“何医生，我送小睿进来了。”一个小护士敲了敲何医生的门，叶宸睿低着头跟在她后面，她带叶宸睿进来以后，招呼他入座，然后退出了房间带上了门。
今天是周四，本来应该是去上课的，难道小朋友是在学校里遇到了什么问题吗？
何湘德是按照惯例，先从桌上的一个小方盒里抓出一大把糖果和巧克力球，放在小孩子的面前让他随意拿自己喜欢的吃，再给他递出一叠纸和笔，方便两个人交流。
“小睿是发生了什么事想找我分忧呀？”对方主动临时约的时间，这样的情况还是第一次见，何湘德想把话题的主动权递给小朋友。
小孩的表情有些纠结，这件事应该是给他造成了不小的困扰。他是想找人说这件事，但看起来他又有些犹豫，不知道这值不值当和对面的这个人说。
何湘德给人的感觉很友善，他说道“没关系的，小睿什么事都可以说给我听，我能帮你一起想办法解决问题。”一句话解开了叶宸睿的犹豫，他拿起了笔刷刷的开始写字。
【我昨天去同学家玩的时候，不小心当着他的面哭了，他是我邻居也是我的同桌，我不知道以后遇到他，我该怎么做？】
何医生很惊讶，同时他的内心也十分激动。这么长时间以来，这是小睿第一次释放了自己悲伤的情绪。
其实比起叶宸睿纠结不知道该怎么去面对这个同学的问题，何医生很好奇是什么触发了小孩的感情，想听小孩描述当时自己的情绪变化，但是不能直接问，要小孩自愿说出来，否则依叶宸睿警惕的性格，容易造成反效果，他更不愿意讲了。
何湘德灵机一动，他脱口问道，“小睿是想和他做朋友吗？”
也许小病人所在意的这个同学，将会是个不错的话题导向。
何医生仔细的观察着小睿的表情变化。 叶宸睿在听到这个问题时先是一愣，他的眼睛里透露出的情绪是有些意外，之后他皱起了眉，对于这个问题，他似乎感到很困难。
医生也感到了有些紧张，小孩停顿了一会儿，捏了捏手里的笔，很缓慢的写下几个字
【我不是很清楚】
写完以后，他并没有把纸转向给对方看，他依旧有些犹豫。 最后小孩的表情似乎下定了决心，他飞快的划了之前的字，更改了自己的答案后，把纸转给医生看。
【我想应该是】
何湘德忍不住露出了微笑，很好，这是一个新的开始，小孩子开始打算接触外界的人了，要走出自己的保护圈，去交新朋友对他会有很大的帮助。
“可以跟