丽伺候得离不开她们，然后再把其他三个孩子献上来。
曼丽对金屏和银屏的新鲜感一过，对两个孩子的舔脚技术要求开始严起来。
孩子在给她舔脚时稍有让她不满意，舌头抽吐的频率慢了，力度不够了，把她的脚趾含的不够深了，脚给她抬得太高了……她都要给予严厉惩罚。
曼丽总是叫梨花去打成林的孩子，梨花倒也毫不手软，轻者用那大号的缝衣针扎孩子的舌头、内嘴唇，每次都扎上十几二十几针，不弄得孩子满口流血都不肯罢手；重者则把孩子扒光衣服反吊在院子里大树上用皮鞭一打就是半天，每次都把孩子打得皮开肉绽，十天半月伤才养愈。
金屏和银屏在这种强化地训练下，整天就想着如何给东方曼丽脚舔舒服，甚至连做梦都是哪次怎样舔得东方曼丽开心了，哪次又什么地方舔得不对了而挨怎样地打…… 不知不觉地孩子迷恋上曼丽的脚了，一天不舔就心里发慌吃不香睡不安的，觉得曼丽的脚是那样香，每回一含在嘴里就如醉如痴呀感觉不到自己的存在了！孩子给曼丽舔脚是无须曼丽交代该怎样去弄的，她们已经会读曼丽的「脚语言」了。
曼丽的脚的哪个地方怎么稍微动一下，她们就知道该以什么样的姿式以什么样的动作去给曼丽舔吮啃啮脚的什么地方。
孩子感到最幸福的时候，就是给曼丽舔完脚后，被曼丽用脚丫子在它们脸蛋上赞许地轻拍几下！