&&&&如此的吧，不过两张画神态拿捏得很到位。
&&&&“呵呵，怡公主的绘画水平又提高了，这可真好看呢。”想着以前还缠着自己指点呢，现在这水平可比自己高了，慕容秋静那着自己的画像，显得非常惊讶。
&&&&“呵呵，谢谢静姐姐，还不是这被画的人漂亮，怡儿画得很一般啦。”被静姐姐夸奖十分的开心。
&&&&“这是你画的？”叶问心抖抖画着自己的那副画，难以想象，自己和这怡公主也只是见过两次面而已，光凭记忆她居然能画出如此神似的画像，特别是那忧郁的眼神，当时自己就是那种眼神不错。
&&&&“嗯！南哥哥，怡儿是凭着上次母后寿辰，南哥哥的样子画的，画得不好，南哥哥别笑话怡儿。”看叶问心凝眉，有些不好意思，不该拿南哥哥的画像出来的，画得那么差。
&&&&“哪里的话，非常好，是吧，静儿。”说实话，能有这样的水平，没几年的苦功是做不到的。
&&&&“是呀，怡公主，真的很好，这一年公主一定没少下工夫吧？”拿着自己的画像，真是没想到怡儿会把自己画得如此美，如此传神，原来两年前自己是这样的，连自己都忘了。
&&&&“呵呵，怡儿是在宫里一个人闲得无聊嘛，也没有下什么工夫啦，可不能和静姐姐的比。”夸得不好意思了。
&&&&“怡公主把这两幅画送姐姐吧？”不知怎么的，突然想把这两幅画要过来，特别是相公那副。
&&&&“可这画得不够完美，怎能送给姐姐扰了姐姐的眼睛。”其实一是觉得自己画得不好，二是觉得这两张又是画得最好的，舍不得。
&&&&叶问心看着自己的画像“如要说不完美，那也是因为这绘画方式自身的不足导致的，和绘画人的画作功底没有关系。”
&&&&小公主拿过叶问心手里的画，若有所思，也不解叶问心的话。
&&&&“你们采用的是二维绘画方式，这种方式的缺陷就是不够立体，特别是这人物肖像，缺少生动。”
&&&&二维？立体？怎么听不懂，小公主歪着头看着自己的画“南哥哥也是这样觉着的吗？可怡儿怎么也想不出如何才能让它更生动。”
&&&&慕容秋静听叶问心有不同的见解，也靠了过来，凝着神“相公对绘画还有了解吗？但何为二维？何为立体？”
&&&&“见地倒说不上，只是稍稍有些了解”古时候的人还没有二维平面、三维立体的概念，看她们如此感兴趣，那就说吧，指着手中的画“你们看，二维就是像这样的平面画，立体就是.......”还真不好解释“立体就是真实感，一看到画，就有一种就如同真真实实的东西一样，比如我的鼻子，是突出于脸上的，那么这画出来的鼻子，给人的感觉也应该是突出的。”
&&&&“啊？那怎么可能？画出来的鼻子怎么可能凸出来？”怡公主觉得太不可能了。
&&&&慕容秋静心里也是这样想的，但并没有向怡公主那样直接说出来，也想不出画出来的画如何突出来，那不成怪了，但相公的想法很多，很奇特，也说不定真的可以。
&&&&看来要想解释清楚很难，说得过于专业，她们更难理解“这样吧，我先给你们示范一下，这何为立体呢？”
&&&&一听南哥哥要示范“好啊，好啊，那怡儿给南哥哥磨墨”拿了一块墨就要磨墨。
&&&&“不用，我的方式不用磨墨，就用干墨就好”
&&&&不用磨墨如何作画？
&&&&叶问心拿了一块墨，在纸上画了两个圆，问道“这是什么？”
&&&&两姐妹对望一眼，这...“这就是两个不够圆的圈啊，一上一下。”南哥哥居然考我们这样的问题，呵呵。
&&&&叶问心点点头“对，这就是两个圆，那这又是什么呢？”他在两个圆圈上加了两竖。
&&&&两姐妹凝着眉，这是，这是什么？感觉好像，
&&&&“好像是石凳，也像木柱，还像......”慕容秋静先说道。
&&&&“嗯，嗯，还像个木桶，杯子。”
&&&&“对，它就是个圆柱，类似柱形的东西我们都可以用它来表示，可为什么，原本的两个圆圈加两笔就变可以装水的杯子，可以坐人的石凳了呢？这就是一个平面与立体的转化，而两个圆就是平面，而现在这个就成了立体的物品，很有空间想象感是不是？但具体用在画上，也有一点差别，不过你们得有这种空间想象感才行，我就以画小莃怡来说吧。”叶老师还是很负责的，说得非常仔细。
&&&&还在晃神的小公主一听南哥哥要拿自己作像，脸微微一红，有些害羞“嗯，那怡儿要不要摆个姿势什么的？”每年画师为自己画像都是要摆个姿势的。
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&&&&“不用,我就给你们示范一下方式，估计画得不好，让我先看看，嗯好！我们开始了。”基