&&&&还想着怎么开口，天子倒是主动问了。
顾亭云发了好几条私信，关于易含章如何开口进行儿童生理教育。考虑到天子没有父亲，顾亭云很婉转的提醒，不要举例子到天子身上，会惹小朋友难过。
她建议易含章以抽象化的形象，来讲述这个问题。
抽象化？
易含章不同意顾亭云的建议，小孩子问题有多少顾亭云根本不知道，说了小蝌蚪替她能问小蝌蚪为什么在身体里，回答了身体里本来就有小蝌蚪她就会问下一次可以看小蝌蚪吗？保不准还会问，这些小蝌蚪会不会找妈妈。
所以易含章决定不采纳顾亭云的提议，不能谈天子，那还可以谈天子的同学——比如那个叫铁蛋的小男孩，天子和她关系很好，铁蛋的舅舅和舅婆都是圈内人，和易含章也合作过。
于是易含章就说：“你舅舅是肯定不能生小//弟//弟的。我就问问你，你那个叫铁蛋的同学，他的小//弟//弟是谁生的？”
天子说：“他//妈妈生的。”
易含章说：“没错，就是这样，铁蛋的妈妈才能生弟弟，铁蛋的爸爸不可以。”
天子问：“那铁蛋的舅舅呢？”
易含章说：“所有舅舅都不能生小弟弟，女人才能生小孩，男人不行。”
天子问：“那人//妖呢？人//妖能生小//弟//弟吗？”
“……”
天子是真得很认真地在问问题，易含章看着她求知的眼神，不由感叹，天子如果不爱玩电脑，现在就没这么多乱七八糟的问题了。
易含章说：“铁蛋家里没有人//妖，我们家里也没有人//妖，那不是你该考虑的东西。”
天子问：“那万一我们家来了个人//妖呢？他能生小//弟//弟吗？”
“我们家怎么可能来个人//妖！”
易含章怒了，这小丫头，都在问些什么乱七八糟的问题！
“为什么我们家里就不能来人//妖？”
易含章彻底败了，她说：“天子，你等等。”
然后她打开平板，问顾亭云：“你还在吗？”
顾亭云说：“能不在吗？我要说不在，你是不是要踹我家的门了。”
易含章说：“我给你说，我女儿问我人//妖能不能生孩子。天啊！她到底在哪里知道的人妖？我5岁的时候，连男女都分不清。”
顾亭云发了个笑晕的表情：“那你五岁的时候，有没有对着你家老爷子叫妈？”
易含章说：“你是叫板是不是？你这么懂，那你把你电话发过来，你告诉天子，人//妖能不能生孩子。”
顾亭云捧着手机，靠在沙发上，也是一脸无语。
“你不是说要给天子上生理教育课吗？我又不是她妈妈，这不是我的责任。”
易含章说：“你发不发？”
顾亭云回了个“懂”的表情：“我懂了，因为你也不知道人//妖能不能生孩子……你这个妈咪还是很称职的嘛，知道不懂就不会给孩子乱说。”
易含章恼了：“谁没事看这种东西！就只有你们这种小姑娘天天泡网上，研究人//妖能不能生孩子！”
顾亭云说：“别对网络有这么大敌意嘛，你想想，如果你懂上网查资料，这时你就不会被我嘲笑了，你百度一下，不就知道了吗？事实就是——人//妖还是男性//器官的，人家只是打了雌//激//素，隆//了//胸而已。”
易含章说：“懂了，电话拿来。”
顾亭云说：“你有Q//Q号吗？”
易含章说：“谁会有那种东西？拿来泡//妞吗？”
顾亭云说：“那你问天子有没有。”
易含章说：“天子肯定没有，那就是泡//妞的东西，她怎么可能有。”
顾亭云说：“你怎么就对网络和社交软件有这么大敌意呢？”
天子凑在一边看顾亭云和易含章聊天，她也不认识字，但她认识Q//Q号三个字。
“妈妈，这个我有！舅舅帮我买的Q//Q号，和我生日一样的！”
“……”
被时代嫌弃的易含章被天子从沙发上挤了下去，然后开始戳Q//Q，李婶过来送果汁，被天子叫来帮忙，帮忙加了顾亭云Q//Q，两人开始语音。
易含章冷眼看着天子和顾亭云聊天说话，还插不上嘴。
顾亭云这货还真给天子讲小蝌蚪，小蝌蚪找妈妈都能被她讲成造//人过程，易含章很想说一句，你抽象就抽象，别糟//蹋纯洁的小动物好吗？她房里还挂着一副小蝌蚪找妈妈的水墨画，这是要让她一睁开眼，就看见造//人过程吗？
作者有话要说： 嗷~喜欢收藏作品和作者~留言有看，再慢慢回~
也是醉了，什么都锁
☆、第十三章 抽象派教育
天子却对顾亭云所说的小蝌蚪找妈妈很感兴趣。顾亭云还教她